Léo Lagrange Sud-Ouest
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Parcours laïque & citoyen

Un dispositif du Conseil départemental de la Haute-Garonne pour les collèges : chaque année, nous intervenons dans plus de deux cents établissements scolaires (écoles, collèges et lycées) et de professionnels pour animer des temps d’éducation à la citoyenneté, la laïcité, la parité femmes-hommes et la lutte contre les discriminations liées à l’origine ethnique, la religion, l’identité sexuelle, le genre ou le handicap.

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Nos valeurs

Léo Lagrange Sud-Ouest met en œuvre en Occitanie et en Nouvelle Aquitaine le projet éducatif de la Fédération Léo Lagrange.
Toutes nos interventions sont fondées sur les principes et les valeurs suivantes :

EN SAVOIR PLUS : QUI SOMMES NOUS | NOS VALEURS | NOS ACTIONS

LAÏCITE

Etre laïque, c’est promouvoir l’esprit de tolérance et de respect de l’autre. A ce titre, nous sommes vigilants à ce que nos équipes d’animation et de proximité accueillent tous…

COEDUCATION ET EDUCATION PERMANENTE

Cet attachement à la coéducation entre la famille, l’école, la collectivité et plus globalement l’environnement social est une condition pour que chacun trouve sa place dans une société…

COOPERATION ET SOLIDARITE

Ce principe est la base d’une action sociale, respectueuse des valeurs républicaines d’égalité et de fraternité, qui vise la justice sociale et l’élévation du niveau de vie pour tous…

DIMENSION INTERGENERATIONNELLE

Les équipements de proximité ont tendance à décliner les activités selon une logique organisationnelle qui sépare les tranches d’âges et les générations.

CITOYENNETE ET VIE DEMOCRATIQUE

Ce principe est de faire reconnaître la formation du citoyen et l’exercice de ses Droits et Devoirs à tous les âges et dans tous les temps de vie.

ACCES A LA CULTURE

Ce principe repose sur une perception positive de l’être social qui permet de penser que tout individu est capable de progresser, que la progression d’un individu dépend de…

11 interventions

Comprendre la Charte de la laïcité

A partir de situations vécues au collège ou présentées par nos intervenants, nous proposons aux élèves un décryptage de la charte de la laïcité à l’école, comme outil du vivre ensemble.

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La laïcité, parlons-en !

A travers une suite d’animations ludiques, tout en apprenant à débattre, les élèves confronteront leur interprétation de la laïcité. Guidés par les intervenants, ils aboutiront à une définition commune de la laïcité, condition du  « vivre ensemble ».

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Semaine de la laïcité

Accompagnement du collège au développement d’un projet autour de la semaine du 3 au 9 décembre 2018, par la mise en place d’actions sous formes de débats, expositions, animations ludiques tout au long d’une journée.

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Préjugé quand tu nous tiens !

Cette intervention a pour but de donner aux élèves les outils pour comprendre les principes de stéréotype et de préjugé, et le processus conduisant à la discrimination. Elle a également pour objectif de les amener à remettre en question leur posture ou leurs actes dans des situations qui leur paraissaient jusque-là banales.

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Pour vivre ensemble, faisons un pas

A partir de plusieurs supports pédagogiques (baromètre de la violence, courts-métrage, débats…), analyse des mécanismes de violence et de harcèlement et des solutions possibles à l’échelle des élèves, en tant que citoyen en devenir.

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Le violençomètre

Après avoir observé des images et des situations du quotidien montrant différentes scènes de violence, les élèves les positionnent sur une échelle dont les extrémités vont de «pas du tout violent» à «extrêmement violent».

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Décodons les médias

Un citoyen doit pouvoir s’informer de manière claire, consciente et diversifiée. La lutte contre les théories du complot et autres fausses informations passent par une éducation aux médias.

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Points de vue

Comprendre l’interprétation et le contexte des productions audiovisuelles permet aux élèves de prendre la distance nécessaire à leur émancipation citoyenne.

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La boîte à débats

Le débat, sa forme et son contenu, sont l’expression et l’outil de l’émancipation des citoyens. Se forger une opinion, dans la controverse et le respect, permet à chacun de construire des argumentaires et d’apprendre à accepter le désaccord comme un élément constitutif du débat en République.

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Forger son esprit critique

Les réseaux sociaux sont un moyen de communiquer très utilisé par les collégiens. Pour améliorer leur esprit critique il est nécessaire de les former à la manipulation de l’image et au sens des textes et à leurs impacts.

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La citoyenneté en image

Après avoir défini l’acte de citoyenneté autour d’un débat qui doit faire consentement ou consensus, les élèves, en petits groupes, construiront un support de communication sous forme d’affiche pour exprimer les idées fortes et les mots clés définissant la notion de citoyenneté.

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Actualités

Semaine de la Laïcité

A l’occasion de la Semaine de la Laïcité (3 au 9 décembre 2018), nous vous proposons d’intervenir toute une journée au collège en proposant des débats, des animations ludiques ou[…]

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La citoyenneté en affiches

A travers le dispositif Parcours Laïque et Citoyen, Léo Lagrange Sud-Ouest propose aux collégiens de participer à un concours départemental d’affiches sur le thème de la citoyenneté. Les affiches les[…]

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